Small but big:激發學生創意與AI工具應用教學指南
結合創意思維與AI科技工具,引導學生發展問題解決能力,培養21世紀核心素養。透過系統性的教學方法,讓學生從創意發想到實際應用,體驗完整的學習歷程。
開始探索
創意思維啟發:從點子到解決方案
鼓勵學生跳脫框架思考,提出各種創意點子並運用科技工具發想解決方案。透過系統性的學習過程,培養學生評估方案可行性的能力,並思考如何持續改善問題。
01
創意發想階段
小組討論確定方案主題,設計內容腳本與表現形式(E-Book、影片、Podcast或互動遊戲設計)
02
AI工具應用
利用AI生成工具將討論內容轉換成英文版本,提升語言能力與國際視野
03
實作練習
小組成員根據英文腳本分工練習口說,強化溝通與表達技巧
04
分享發表
鼓勵學生公開分享與發表作品,培養自信與團隊合作精神
透過結構化的學習流程,學生能夠從初始想法發展為具體可行的解決方案。
AI生成工具基礎介紹與實務應用
掌握現代AI工具的使用技巧,提升教學效果與學習品質。以下介紹三個核心AI平台的功能與應用方式。
Google Gemini
Google Workspace for Education的AI助理,支援創意發想與教學輔助,保障使用者隱私安全。提供智慧問答、內容生成與學習分析功能。
Canva設計平台
簡易設計平台,結合AI功能快速製作視覺教材與多媒體內容。適合學生創作海報、簡報、影片等多元展示作品。
Padlet協作平台
線上協作平台,支援非同步交流與資源分享。促進師生及學生間的互動與回饋,打造數位學習社群。
小組合作流程:從構思到發表的完整架構
主題確定與腳本設計
小組討論確定主題與內容腳本,選擇適合的表現形式(E-Book、影片、Podcast、互動遊戲)
AI工具生成英文版本
利用ChatGPT、Google Gemini等AI工具生成英文版腳本,提升內容專業度與語言能力
分工練習與協作
分配口說任務,透過反覆練習增強語言流暢度與團隊協作技能
平台交流與回饋
透過Padlet平台進行非同步交流,分享進度與回饋,促進跨校合作學習

跨校合作亮點
南科與胡台校學生成功利用此流程進行專題協作,展現了數位時代教育的無限可能。
南科與胡台校:Padlet平台非同步交流實踐
多元互動功能
Padlet支援文字、圖片、影片等多媒體貼文,方便學生隨時分享創意與學習成果,創造豐富的數位學習體驗。
突破時空限制
非同步交流突破時間與空間限制,提升學生自主學習與團隊協作效率,讓學習更加彈性與個人化。
跨校專題合作
南科與胡台校學生利用Padlet進行跨校專題討論,促進多元觀點碰撞與創新思維,擴展學習視野。
「教師善用Padlet結合AI工具,能夠打造更具互動性與創造力的教學環境,讓每位學生都能在數位時代中發光發熱。」

Padlet

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